Une ambiance multi-âge
La classe, appelée « ambiance », regroupe des enfants de 3 à 6 ans. L'environnement est ainsi propice aux échanges, aux expériences et à l'entraide.
Maison des enfants
Montessori 3-6 ans, en immersion bilingue
La classe 3-6 ans, appelée « Maison des enfants », est conçue pour respecter le rythme naturel de l'enfant. Un environnement préparé, du matériel sensoriel complet, une éducatrice et une assistante formées Montessori, dont une anglophone native.
25 enfants maximum dans la classe, mélangés sur 3 niveaux d'âge — pour l'entraide, la transmission, et l'émulation naturelle.
Les caractéristiques de la Maison des enfants
Un matériel complet et auto-correctif
Le matériel pédagogique est complet : il soutient le développement de l'enfant et permet un contrôle de l'erreur immédiat. Le développement de la concentration, par l'utilisation du matériel, amènera l'enfant à contrôler ses émotions, ses distractions et à rester concentré sur son travail.
Des temps de regroupement quotidiens
Chaque jour, la classe se retrouve pour des temps collectifs : comptines, lectures, musique, saynètes de courtoisie…
Un suivi individuel, une progression claire
Les présentations du matériel et le suivi pédagogique sont individuels. La progression est claire et respecte le programme de l'Éducation nationale.
Les six aires de la Maison des enfants
Le matériel Montessori est organisé en aires distinctes. Chaque enfant choisit librement son activité dans l'aire qui l'attire, à son rythme.
Vie pratique
Verser, transvaser, plier, boutonner, soigner les plantes : les activités du quotidien qui développent la concentration et l'autonomie.
Sensoriel
Tour rose, escalier marron, boîtes de couleurs, barres rouges : raffinement des sens, préparation indirecte aux mathématiques.
Langage
Lettres rugueuses, alphabet mobile, lecture émergente. Tout est manipulé avant d'être lu ou écrit.
Mathématiques
Barres numériques, perles dorées, fuseaux : passage progressif de la quantité concrète au symbole abstrait.
Culture
Géographie, sciences, botanique, zoologie. L'enfant découvre le monde dès la Maison des enfants.
Anglais immersif
Une assistante anglophone est présente chaque jour. L'enfant entend, comprend, puis parle.
Les objectifs de la Maison des enfants
- Développer l'autonomie et la confiance en soi
- Construire la concentration et la persévérance
- Cultiver la curiosité et le goût d'apprendre
- Acquérir le langage oral et préparer la lecture
- Découvrir l'anglais par l'immersion naturelle
- Apprendre à coopérer et à respecter l'autre
Questions fréquentes sur la pédagogie
Qu'est-ce que la pédagogie Montessori, concrètement ?
C'est une pédagogie créée par Maria Montessori (médecin italienne, 1870-1952) qui repose sur l'observation de l'enfant et le respect de son rythme. L'enfant choisit librement son activité dans un environnement préparé, manipule du matériel sensoriel concret, et progresse de l'expérience sensorielle vers l'abstraction. L'éducateur observe et accompagne, il n'impose pas.
Mon enfant suivra-t-il le programme de l'Éducation nationale ?
Oui et non. Les objectifs éducatifs de l'Éducation nationale sont pleinement respectés, mais pas le programme en détails. Nous suivons le programme de la pédagogie Montessori grâce à nos éducatrices et assistantes formées.
Que devient un élève après la Junior Academy ?
L'objectif de Montessori n'est pas seulement de préparer l'enfant à l'école suivante, mais de le préparer à la vie. Nos élèves rejoignent ensuite des établissements publics, privés ou internationaux. Ils emportent avec eux des compétences précieuses : autonomie, organisation, confiance en eux, curiosité intellectuelle et capacité à apprendre par eux-mêmes. Ces qualités facilitent généralement leur adaptation à un nouvel environnement scolaire.
Pourquoi le mélange des âges dans la classe ?
Les classes multi-âges (3-6 et 6-12) favorisent la collaboration, l'entraide et l'émulation. Les plus jeunes apprennent par imitation des plus grands, les plus grands consolident leurs acquis en les transmettant. C'est un pilier de la pédagogie Montessori.
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Un échange de 15 minutes avec la directrice, sans engagement. Vous repartez avec une vision claire de notre pédagogie et des prochaines étapes.
École maternelle Montessori à Lyon : la Maison des enfants
L'ambiance 3-6 ans, appelée Maison des enfants, correspond à la période sensible du développement de l'ordre, du langage et du mouvement. Les enfants y trouvent un environnement pensé pour eux : mobilier à leur hauteur, matériel Montessori complet (vie pratique, sensoriel, langage, mathématiques, culture) et éducatrices disponibles pour présenter chaque nouveau matériel individuellement.
Cette ambiance accueille les enfants dès 2 ans et demi, y compris ceux qui ne sont pas propres au moment de l'inscription. La classe multi-âge (petite, moyenne et grande section) reproduit une petite société bienveillante où les plus jeunes apprennent des plus grands, et où l'entrée à l'école se fait en douceur, adossée à un référent stable pour les trois années.
L'immersion anglaise commence dès la petite section, portée quotidiennement par une éducatrice ou assistante anglophone. Les enfants qui poursuivent à Junior Academy entrent en CP avec la lecture, l'écriture, les premières opérations et un anglais oral spontané.